ЦЕНТР ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
«Все счастье мира не стоит слезы одного ребенка!»
Ф.М. Достоевский
Уважаемые родители!
Детство - это фундамент будущего каждого человека. От Вас зависит, каким оно будет у Вашего ребенка. Главная задача - помочь ребенку полноценно, гармонично и комфортно развиваться. Пусть наша любовь и забота будут Вашим детям дорогой в счастливое будущее!
Наша миссия:
Всестороннее развитие личности и максимальная самореализация детей с учетом их индивидуальных особенностей (склонностей, способностей, социального статуса, психофизического развития).
Условия обучения и воспитания в Центре:
Переступив наш порог, малыш окажется в ярком, неповторимом мире детства, в котором созданы все условия для его насыщенной и интересной жизни, его полноценного развития. Тёплая домашняя обстановка – основа развивающей среды нашего Центра.
Только индивидуальный подход к детям, помощь в преодолении трудностей и атмосфера дружбы и взаимопонимания позволят им раскрыть свои возможности в полной мере.
В Центре для Вас работают три отделения:
1. Отделение развития и коррекции.
2. Отделение комплексной психолого-педагогической диагностики и консультирования.
3. Отделение для родителей.
Цель Центра интегрированного обучения
Максимальная интеграция, подготовка к общеобразовательной школе и психолого-педагогическое сопровождение.
Для реализации поставленной цели в Центре оказывается комплексная медико-социальная и психолого-педагогическая помощь высококвалифицированными специалистами:
• Логопед;
• Сурдопедагог;
• Психолог;
• Дефектолог;
• Сурдолог;
• Педиатр;
• Педагог предметно-практического обучения;
• Музыкальный терапевт;
• Преподаватель оздоровительной физкультуры;
• Педагог раннего развития детей
• и др. специалисты
С детьми в Центре работают добрые, внимательные специалисты, которые заботятся о здоровье, образовании, воспитании и психологическом комфорте каждого ребенка.
ОТДЕЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ
Отделения развития и коррекции работают в режиме групп кратковременного пребывания. В отделении открыты группы:
• «Слоненок» - для детей с ограниченными возможностями здоровья: нарушение речи, слуха (в том числе – дети после кохлеарной имплантации), нарушение движений, отставание в развитии и др. проблемами в развитии.
• «Кузнечик» - для детей без особых проблем в развитии.
Группы по 6 человек формируются в соответствии с возрастом и возможностями ребенка и открыты для детей с 1.5 до 8 лет:
Слоненок Кузнечик
Зеленый для детей с ограниченными возможностями здоровья
с 1 года 10 месяцев до 3 лет для детей без особых проблем в развитии
с 1 года 10 месяцев до 3 лет
Желтый для детей с ограниченными возможностями здоровья
с 3 до 5 лет для детей без особых проблем в развитии
с 3 до 5 лет
Красный ля детей с ограниченными возможностями здоровья
с 5 до 7 лет для детей без особых проблем в развитии
с 5 до 7 лет
Занятия по общему развитию и продвижению ребенка в группах отделения проводятся фронтально по трем направлениям:
1. Знания: математика, чтение, письмо, окружающий мир (наука и природа), основы грамотности, развитие познавательных процессов (ощущения, восприятие, внимание, память, мышление), кулинария Гурмана, мой сад и огород.
2. Умения (предметно-практическая деятельность): лепка, скульптура, аппликация, рисунок (красками, карандашами), оригами, поделки из природного материала (природа и фантазия), дизайн предметов быта.
3. Действия: музыкальные занятия (песня, танец, ритмопластика, игра на музыкальных инструментах), оздоровительная физкультура (фитбол, дыхательная гимнастика, дыхательная гимнастика, сухой бассейн), игра (сюжетно-ролевая, подвижная), творческая драма (молодые актеры), ритмопластика.
В окружающем мире столько интересного! И ваши дети все это узнают.
Реабилитационные занятия проводятся индивидуально для каждого ребенка в рамках проведения целенаправленной коррекционно-педагогической помощи, особой для каждого ребенка. С этой целью на этапе комплексного диагностического обследования для каждого ребенка составляется индивидуальный развивающий маршрут.
Вы знаете, каким будет Ваш ребенок! Мы поможем ему стать именно таким.
Цель всех занятий в Центре – максимальное развитие ребенка, проводимое в эмоционально благоприятных для него условиях, т.е. с опорой на ведущий вид детской деятельности – игру.
На всех занятиях используются:
• традиционные (классические) программы развития детей;
• современные и авторские программы;
• ведущие психологические методики и тренинги;
• создание дружественной, гармоничной среды и творческой атмосферы;
• элементы детского творчества.
Для всех детей возможно проведение дополнительных мероприятий:
1. Праздники. Для детей регулярно проводятся календарные и другие тематические праздники.
2. Дополнительные занятия в двух направлениях
• Неотерапия (современные методики специальной педагогики и психологии): компьютерные обучающие программы; фонетическая ритмика; пальчиковый и артикуляционный массаж; оздоровительная физкультура; фитбол; сухой бассейн; хромотерапия; арттерапия; песочная терапия; сказкотерапия и пр. технологии.
• Лекотека (библиотека игрушек) – развивающие занятия с дидактическими пособиями.
3. Для детей организуются познавательные поездки с посещением интересных мест (зоопарка, музеев, театров и т.д).
4. Другие развлечения: соревнования, конкурсы, викторины и пр.
5. Изучение иностранных языков.
ОТДЕЛЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
Цель:
Работа с семьей для комфортного обучения ребенка и развития его естественного слухоречевого поведения.
Основная форма консультирования: индивидуальные консультации специалистов и занятия с педагогами, психологом, дефектологом, логопедом.
Услуги отделения комплексной психолого-педагогической диагностики и консультирования:
А. Коррекционные
1. Формирование и развитие слухоречевого поведения
• Слухового восприятие (неречевой и речевой слух)
• Языковая способность (произношение, лексика, грамматика)
• Речевая деятельность (коммуникативные навыки)
2. Формирование и развитие двигательных навыков
• Общие движения
• Мелкая моторика
• Артикуляционная моторика
3. Развитие зрения
• Зрительное восприятие
• Ориентировка в окружающем мире
4. Общее психическое развитие (интеллект)
• Психические познавательные процессы (ощущения, восприятие, представления, внимание, память, воображение, мышление)
• Психические состояния (эмоционально-волевая сфера)
• Мотивационно-потребностная сфера
Б. Медицинские услуги
1. Консультации и ведение врачей (педиатр, оториноларинголог, психоневролог, психотерапевт, невропатолог, стоматолог, ортопед, гастроэнтеролог и др.)
2. Консультации и занятия психолога.
Для детей раннего возраста и других желающих возможно заочное обучение и надомные индивидуальные занятия со специалистами.
ОТДЕЛЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Основное положение отделения:
Признание родителя как естественного преподавателя своего ребенка.
Задачи отделения:
• Осуществление эффективной формы взаимодействия семьи и Центра.
• Оказание психолого-педагогической поддержки родителям.
• Обучение родителей.
Содержание работы:
«ШКОЛА МАМАПАПА» проводит регулярные занятия для родителей с рассмотрением наиболее значимых вопросов воспитания, обучения и оздоровления детей.
Ваш ребенок достигнет вершин, а Вы будете этим наслаждаться.
РЕЖИМ РАБОТЫ ЦЕНТРА
Время работы Центра с 9.00 до 20.00.
Занятия проводятся с 1 сентября по 31 мая.
Консультативный прием ведется круглый год.
ВСЕМ СЕРДЦЕМ К ВАМ!
Для получения дополнительной информации обращайтесь:
Директор – Зонтова Ольга Викторовна, e-mail: ozontova@yandex.ru
Тел., 8-905 284 37 78;
E-mail: sad_au@mail.ru
Адрес Центра: Санкт-Петербург, ул. Сантьяго-де-Куба, д. 6, корп. 4.
Как нас найти?
Транспорт: до пересечения пр. Луначарского и ул. Сантьяго-де-Куба или пр. Художников и ул. Сикейроса.
От метро «Озерки» маршрутки: 200, 58, 178;
От метро «Пл. Мужества» маршрутка 123, трамвай 55;
От метро «Удельная» маршрутка 208.
Мы приглашаем Вас посетить центр, познакомится со специалистами, и лично убедиться в наших возможностях.
Не упускайте время!
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=88.8){kind=small}
sad_au's journal